Zapraszamy do wzięcia udziału w jednodniowych warsztatach w ramach projektu ECOLAH Complexity Oriented Learning in Health: from Framing to Educating, które odbędą się 26.04.2022 roku w naszej uczelni partnerskiej w Portugalii – Instituto Politécnico de Bragança.
Wydarzenie ma charakter hybrydowy (online lub stacjonarnie).
Program i szczegóły warsztatów dostępne są w załączniku i po sczytaniu kodu QR.
Serdecznie zapraszamy!
Gościem dziesiątego „Turkusowego Śniadania” w Kaliszu była Ewa Bocian. Ewa prowadzi własną firmę, która pomaga organizacjom przejść systemową zmianę z tradycyjnego modelu zarządzania opartego na hierarchii na bardziej ludzkie sposoby organizowania pracy i budowania relacji. Ponadto, jest mówcą publicznym w obszarze tematów związanych z nowymi sposobami zarządzania i samoorganizacji (m.in. Tedex) oraz co-hostem podcast’u Orientuj się!. Ewa wspierała takie firmy jak Boldare, SYZYGY, Tooploox, Zibi, Sylius, hycom, Mentax, BSH (Bosch) w zmianach struktury, procesów decyzyjnych oraz wdrażaniu narzędzi do samo-organizacji.
Swoją wiedzę i doświadczenie zbierała dzięki współpracy z dwarfs and Giants (Austria), Fieldwork (UK), biorąc udział w programach doświadczalnych next:pedition, K2K Advanced Seminar, Holacracy, Sociocracy 3.0, Clear-the-Air w Austrii, Holandii, Hiszpanii i USA. Jest również Coachem Holakracji.
W takcie spotkania Ewa podzieliła się swoim doświadczeniem w zakresie wprowadzania zmian ku nowym sposobom zarządzania, samoorganizacji oraz budowania relacji z uwzględnieniem informacji zwrotnej. Informacja zwrotna jest bowiem bardzo ważna i potrzebna, aby organizacja mogła się dynamicznie rozwijać i reagować na zmienne warunki otoczenia. Natomiast wiele współczesnych organizacji pomija w procesie zmian informację zwrotną koncentrując się przede wszystkim na strukturach, rolach, procesach decyzyjnych z nadzieją, że właśnie one rozwiążą wszystkie problemy organizacji. Ewa omówiła również wyniki wielu badań na temat poziomu samoświadomości ludzi w organizacjach. Wyniki te wskazują, że tylko 10-15% społeczności organizacji jest świadoma siebie. W gruncie rzeczy mało o sobie wiemy, słabo znamy siebie i mało siebie samych rozumiemy. Do tego nie mamy w nawyku prosić o informację zwrotną, a wręcz jej unikamy. Natomiast transparentność, szczerość i feedback wymagają świadomości własnych emocji, myśli i potrzeb oraz znajomości samych siebie.
W trakcie spotkania uczestnicy nie tylko rozmawiali o zasadach i procesie dawania i przyjmowania feedbacku, ale również mieli możliwość przećwiczyć go w małych grupach. Duża część spotkania dotyczyła dzielenia się osobistymi doświadczeniami w dawaniu i przyjmowaniu informacji zwrotnej. W trakcie spotkania Ewa podzieliła się również prostymi praktykami, które można wprowadzić do codziennej współpracy, aby poszerzyć zakres osobistej, zespołowej i organizacyjnej świadomości, integrować różne perspektywy i przez to świadomie wpływać na współpracę wewnętrzną i z klientami.
Było to kolejne interesujące i owocne spotkanie, które dostarczyło uczestnikom zarówno aktualną wiedzę, jak i umiejętności w obszarze informacji zwrotnej. Dyskusje uczestników trwały jeszcze długo po zakończeniu oficjalnej części spotkania. Była to bowiem świetna okazja do podzielenia się swoimi doświadczeniami w niezwykle ciekawej grupie uczestników z całej Polski.
Spotkanie w formule on-line zostało zorganizowane przez lokalnych opiekunów TŚ w Kaliszu, tj. Wydziału Nauk Społecznych Akademii Kaliskiej w Kaliszu, Kaliskiego Inkubatora Przedsiębiorczości oraz firmę Brewa s.c. Śniadanie poprowadziła Aneta Pisarska.
Gościem kolejnego spotkania będzie Gabriela Krupa, jedna z inicjatorek powstania Śniadań Turkusowych w Polsce. Szczegóły dotyczące tego spotkania pojawią się wkrótce.
Aneta Pisarska
Drodzy Studenci Inżynierii środowiska,
uprzejmie informujemy o możliwości wyjazdu na studia w ramach programu Erasmus+ do Tomas Bata University in Zlín w Czechach.
Termin wysłania zgłoszenia na wyjazd upływa 1.06.2022 roku.
Katalog oferowanych przedmiotów dostępny jest: link do katalogu przedmiotów otwiera się w nowym oknie
Zainteresowanych studentów zachęcamy także do wzięcia udziału w Virtual Exchange Day 13 kwietnia 2022 roku.
Link do rejestracji na wydarzenie: rejestracja na wydarzenie otwiera się w nowym oknie
Dodatkowych informacji udziela incoming@utb.cz.
Polecamy także ofertę summer schools organizowanych przez Tomas Bata University in Zlín: link do strony uczelni otwiera się w nowym oknie
W tym tygodniu gościmy w uczelni wydziałowego koordynatora Erasmus+ kierunku Fizjoterapia z Bingöl Universitesi w Turcji. Pan Aydin Sever w najbliższą środę o 9.45 wygłosi wykład dotyczący Temperature Regulation and Therapeutic Heat w Wydziale Nauk o Zdrowiu Akademii Kaliskiej im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego.
Serdecznie zapraszamy i przypominamy o możliwościach wyjazdów studentów i pracowników w ramach programu!
Szczegółowych informacji udziela Biuro Współpracy z Zagranicą (email: e.wasielewska@akademia.kalisz.pl, email: monika.napadlek@akademia.kalisz.pl).
Serdecznie zapraszamy studentów i pracowników Wydziału Nauk o Zdrowiu do wzięcia udziału w International Days 2022 organizowanych przez naszą uczelnię partnerską w Rydze – Red Cross Medical College of Rīga Stradiņš University. Wydarzenie odbędzie się w dniach 11-12 maja 2022 i będzie miało charakter wirtualny. Tematem przewodnim tegorocznego spotkania jest edukacja zdrowotna w czasie pandemii, a mottem „Looking back – Moving forward”.
Formlarz rejestracyjny dostępny jest na stronie internetowej: strona z formularzem otwiera się w nowym oknie
Zapraszamy!
Serdecznie zapraszamy studentów Akademii Kaliskiej do rozważenia możliwości realizowania praktyk w biurze współpracy z zagranicą w Klaipeda State University of Applied Sciences na Litwie.
Nasza uczelnia partnerska poszukuję praktykanta na okres 4-12 miesięcy od września 2022 roku. Wymagana komunikatywność, obsługa MS Office oraz znajomość języka angielskiego na poziomie minimum B2. Praca w wymiarze 20h/tydzień. Chętna osoba może zamieszkać w akademiku uczelni (90 Euro/miesiąc).
Wyjazd kwalifikuje się do dofinansowania z programu Erasmus+ (600 Euro/miesiąc + 250 Euro/miesiąc dla studentów niepełnosprawnych lub otrzymujących stypendium socjalne).
Zapraszamy studentów, również ostatniego roku studiów – praktyki w programie Erasmus+ mogą być realizowane w ciągu 1 roku po ukończeniu kształcenia. Szczegółowych informacji udziela Biuro Współpracy z Zagranicą Akademii Kaliskiej (email: e.wasielewska@akademia.kalisz.pl, email: monika.napadlek@akademia.kalisz.pl) oraz email: i.berenyte@kvk.lt z Klaipeda State University of Applied Sciences.
-W tym miejscu czuję się doskonale, ponieważ właśnie tutaj, w tych murach, uczyła się moja mama – powiedział minister edukacji i nauki, prof. Przemysław Czarnek, podczas wizyty na Wydziale Nauk o Zdrowiu Akademii Kaliskiej przy ulicy Kaszubskiej.
Prof. Przemysław Czarnek przyjechał do Kalisza, by wziąć udział w konferencji „Edukacja włączająca wczoraj, dziś i jutro”, która została zorganizowana właśnie w Akademii Kaliskiej. Ale na udziale w konferencji nie skończyła się wizyta szefa resortu edukacji i nauki na uczelni – minister z przyjemnością zwiedził m. in. Monoprofilowe Centrum Symulacji Medycznej, a także zaaranżowane przez Tomasza Giędę, pracownika Akademii Kaliskiej, muzeum pielęgniarstwa.
– To dla mnie podróż sentymentalna, ponieważ właśnie w tych murach, wiele lat temu, w szkole pielęgniarek, uczyła się moja mama – powiedział minister, który z podziwem oglądał uczelniane obiekty. – Jestem pod wrażeniem tego, co tutaj zobaczyłem i utwierdziłem się w przekonaniu, że uczelnia stwarza studentom możliwość kształcenia na najwyższym poziomie. Dlatego właśnie, za zasługi w dziedzinie dydaktycznej i naukowej, inspirowanie studentów do zdobywania i pogłębiania wiedzy, pragnę wręczyć rektorowi specjalny dyplom uznania.
– Dziękuję za wszystkie ciepłe słowa pana ministra, skierowane pod moim adresem, ale również pod adresem Akademii Kaliskiej i całego naszego środowiska studenckiego – stwierdził prof. Andrzej Wojtyła. – Życzliwość ministra oraz wsparcie dla naszych ambicji i celów, są dla nas wszystkich niezmiernie ważne, podobnie, jak stwarzane przez ministerstwo edukacji i nauki warunki rozwoju. To wszystko sprawia, że praca ze studentami oraz prowadzenie badań naukowych, są nie tylko codzienną pracą, ale dla wielu z nas, są pasją.
31.03.2022 r., godz. 10.00 Koła Naukowe Wydziału Nauk Społecznych „Bezpieczeństwo Ruchu Drogowego”, „Bezpieczeństwo i Obronność”, „Lokalna samorządność”, „Komandos” organizują XI Uczniowsko-Studenckie Seminarium Naukowe z cyklu Odkrywamy naukę, pt. „Bezpieczeństwo w aspekcie pandemii”. W Seminarium uczestniczyć będą również uczniowie kaliskich szkół średnich – I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Asnyka, IV Liceum Ogólnokształcącego im. Ignacego Jana Paderewskiego, Zespołu Szkół Ekonomicznych oraz Zespołu Szkół Techniczno-Elektronicznych.
Epidemia koronawirusa z dnia na dzień wywołała rewolucję w funkcjonowaniu całego społeczeństwa. I choć diametralnym zmianom uległo wiele obszarów, w centrum uwagi pozostawało bezpieczeństwo. I tym aspektom dotyczącym wpływu koronowirusa na obszary leżące w zainteresowaniu studentów i uczniów będzie zadedykowana wymiana poglądów i spostrzeżeń.
Akademia Kaliska rozpoczęła współpracę z Oświetleniem Ulicznym i Drogowym sp. z o.o. Porozumienie obejmuje między innymi realizację wspólnych projektów badawczych, rozwojowych i wdrożeniowych oraz organizację odbywania staży, praktyk zawodowych i dyplomowych. Dokument podpisano
w piątek 18 marca 2022 roku.
Głównym celem działalności jest szeroko pojęta usługa oświetleniowa, polegająca na zapewnieniu dopływu energii i utrzymaniu w należytym stanie technicznym infrastruktury oświetleniowej. Aktualnie współpracujemy ze 109 jednostkami samorządu terytorialnego, zlokalizowanymi na terenie
3 województw: wielkopolskiego, łódzkiego i dolnośląskiego. Pragnąc się rozwijać, chcemy wprowadzać nowoczesne rozwiązania i pracować nad innowacjami, dlatego min powołaliśmy w Spółce wydział rozwoju i nowych technologii, którego celem jest wdrażanie i rozwijanie nowoczesnych usług dla jednostek samorządu terytorialnego. Cieszy nas podpisanie umowy z Akademią Kaliską, dzięki czemu będziemy mogli wspólnie podejmować działania badawcze i naukowe oraz pozyskiwać kadrę techniczno-inżynieryjną. – mówił mgr inż. Maciej Witczak Prezes Zarządu Oświetlenie Uliczne
i Drogowe sp. z o.o.
Dzisiejsze porozumienie stwarza szanse dla wielu wspólnych przedsięwzięć w zakresie nauki, projektów badawczych, a także rozwoju praktyk studenckich i potencjalnych miejsc pracy dla naszych absolwentów. Z pewnością zaowocuje to konkretnymi rozwiązaniami, poświęconymi istotnym dla profilu spółki zagadnieniami. Pokazuje to wyraźnie, że obie strony chcą w ten sposób jak najlepiej wykorzystać swoje zasoby wiedzy i doświadczenia. – podkreślił prof. Akademii Kaliskiej dr hab. n. med. Andrzej Wojtyła – Rektor uczelni.
Nawiązana formalnie współpraca, otwiera szerokie możliwości związane z wykorzystaniem doświadczeń i dorobku naukowego uczelni oraz potencjału i pozycji spółki na rynku dla działań służących dobru stron oraz całemu regionowi.
Ruszyła 4 edycja Młodzieżowych Misji Gospodarczych w Kaliszu. W projekcie bierze udział 9 szkół z Kalisza i regionu i 12 zespołów – w sumie ponad 80 osób jest zaangażowanych w 4. już edycję tego wydarzenia. Po raz drugi partnerem projektu jest Akademia Kaliska a po raz pierwszy do współpracy przystąpiła Regionalna Izba Gospodarcza w Kaliszu.
Młodzieżowe Misje Gospodarcze to program edukacyjno – zawodowy, który łączy uczniów szkół ponadpodstawowych oraz pracodawców. Zadaniem uczniów jest wypracowanie propozycji rozwiązań dla konkretnej branży. Dzięki temu firmy poznają perspektywę młodzieży, a uczniowie potencjalnych pracodawców. Tegoroczna, czwarta już edycja, dedykowana jest branży spożywczej. Jej celem jest promocja branży w subregionie kaliskim jako dobrego miejsca rozwoju zawodowego. Dwanaście zespołów uczniów ze szkół ponadpodstawowych z subregionu kaliskiego przy wsparciu studentów Akademii Kaliskiej pracować będzie nad rozwiązaniami w zakresie komunikacji i rekrutacji młodych pracowników.
Studenci Wydziału Nauk Społecznych Akademii Kaliskiej pełnią w tegorocznej edycji rolę mentorów, konsultantów. Do każdego zespołu przypisany jest jeden student, który sprawuje pieczę merytoryczną nad tym co młodzi ludzie ze szkoły ponadpodstawowej wypracowują.
Projekt realizowany jest w terminie marzec-czerwiec 2022.
Organizator projektu: Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu przy wsparciu organu prowadzącego – Samorządu Województwa Wielkopolskiego
Partnerzy projektu:
Nestle Polska S.A.
Regionalna Izba Gospodarcza w Kaliszu
Klaster Spożywczy Południowej Wielkopolski – Stowarzyszenie w Kaliszu
Akademia Kaliska im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego
Zaangażowane szkoły:
Zespół Szkół Usługowo-Gospodarczych w Pleszewie
Zespół Szkół Technicznych w Pleszewie
Zespół Szkół nr 1 w Liskowie
I Liceum Ogólnokształcące im A. Asnyka w Kaliszu
Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich im. Janka Bytnara “Rudego” w Kaliszu
Technikum św. Józefa w Kaliszu
Zespół Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim
Zespół Szkół Nr 2 w Ostrzeszowie
Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Zdunach
Więcej informacji oraz fotorelacja z inauguracji projektu dostępna TUTAJ
calisia.pl otwiera się w nowym oknie
Projekt na bieżąco można śledzić TUTAJ Bieżące informacje o projekcie dostępne pod linkiem:
